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火炬,激情燃烧
​​——中国教科院专家一行调研火炬小学作出高度评判
  来源:火炬小学 作者:徐允熙 戴林 上传时间:2018-05-30 11:36:33 点击次数:
 

 “火炬小学是一所有激情、有吸引力、有创造力的好学校!”中国教科院副院长曾天山在调研火炬小学之后这样评判。

 

作为全国教育综合改革实验区项目学校,在中国教育科学院与九龙坡区第二轮合作之机,火炬小学迎来了中国教育科学研究院入校调研。

529日上午,中国教育科学研究领导和专家莅临火炬小学,参观了火炬小学校园建设与文化建设,了解了学校的发展历史和办学情况,一起体验了我校常规的每日升国旗仪式。

专家们走进教室,分别听取了由戴林老师执教的《道德与法治》课,和黄霞老师执教五年级数学课。专家们对学校开展启智课堂研究,落实法治教育教学的工作给予了高度评判。曾天山副院长认为,课堂是教育的核心所在,从火炬小学的课堂看来了学校在课改工作中的创新意识,启智课堂体现了创造力,挠住了教育规律。

专家们来来运动场,参观了我校师生出现的特色大课间活动。专家们为学校致力于提高学生身体基本素质所做的努力纷纷点赞。大家驻足于学校开放式少先队活动厅,复温少先队誓词,翻阅学校《火炬小学少先队制度建设》《火炬小学“培育和践行社会主义核心价值观”主题班队会》教材,深度了解学校少先队改革工作。专家们对学校建章立制、理想者团队建设等一系列改革举措给予了充分肯定,中国教科院教育法治与标准研究所赵小红副书记及其他几位专家,还专门留存了《火炬小学理想者服务手册》等一系列资料。

在火炬小学议事厅,专家组和火炬小学的老师们开启了本次调研的座谈会。

在曾天山副院长的主持下,专家们与教师进行了深入座谈。曾院长说:“本次调研是在国家落实调研之风的大背景下进行的,而且本次调研还有很多不一样的地方,比如我们要进行听课、交流,是体验式的互动的一次调研。”

座谈会上,专家们第一听取了等徐书记代表学校,就课程建设、特色德育、项目学校、家校共育四个方面的工作汇报。

然后,以赵小红书记为首的各位专家以提问的方式,分别从学校安全教育、学校章程建章立制、道德与法治课的开展、学校家长委员会组织架构、学校章程实施效果、校园防欺凌、安全演练等方面与学校领导、老师进行了交流与探讨。各位老师针对问题,纷纷从自己工作实践的角度,回答了专家的提问。徐书记从学校的制度建设、治理理念等方面详细介绍了学校在这些方面的做法及成效,并真诚的提出了一线教育工作者的摸索和建议。

听完大家的交流,曾院长这样评判火炬小学:“今天的交流收成颇丰,还有更多的意外收成。火炬小学是一所新学校,更是一所有吸引力、有活力、有创造力、有激情燃烧的学校。”他说,“你们是一所有着高起点、高标准、高水平的理念先进的学校,学校做来了一校一章程,充分考虑来了利益群体的权益,保证了章程制度的执行效果,让老师充满成就感与幸福感。”在评判学校文化时,曾院长说:“你们还是一所科学、人文、民主的学校,学校有新文化。学校制度已经成为了一种文化,成为了学校的坚守。学校开放、包容,每个角落都体现了科学、严谨与创新,中华传统文化得以充分体现。”曾院长特别对我校的课程改革最为赞赏,称之为“意外收成”,并对我校正在进行的“启智课堂”研究提出了高度的颂扬和谆谆期望。

最后,区教委初教科刘傲霜科长对专家组来火炬小学调研一行做了总结。刘科长第一表达了对专家组此行调研和指导的衷心地感谢,她说:“火炬小学在九龙坡区是一所非常具有代表性的学校,是第一所在名校的托管之后独立发展成熟的先进学校,为我们区新建学校的发展趟出了一条路径,为九龙教育腾飞助力,为打造九龙坡基础教育一流强区助力。”

火炬小学珍惜每一个学习与成长的机会,我们将在领导和专家的鼓励中不忘初心,砥砺前行!

 
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