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他山之石,促青年教师专业成长
他山之石,促青年教师专业成长
——火炬小学开展青年教师优质课例翻版教学研讨活动
  来源:火炬小学   作者:陈丽萍 上传时间:2018-05-10 11:44:49 点击次数:
 

为促进青年教师的专业成长,提高火炬小学语文教师整体教学水平。58日,火炬小学青年教师优质课例翻版教学研讨活动拉开帷幕。本次研讨活动主要由校级青年骨干教师们参与汇报活动,将复庆市语文赛课优秀的课例带进校园,与所有老师一起分享研讨。

活动中,杨月、王小兰、罗莉、彭杨四位教师,翻版外出培训中的优质课例,在课堂上用自己的教学方式进行演绎,为教师们展现了四节杰出的课例。杨月老师执教的《毕业赠言》,引导学生用不同的形式把积攒在心底的情感表达出来,并且永久收藏,成为童年时代美好的回忆。整堂课通过诗意化的流程,潜移默化地让学生感受赠言的魅力,学习更符合时代特点,体现趣味性的赠言表达方式。王小兰老师执教的《请你帮个忙》在课堂上秉承“教学场景生活化,学习活动情景化”的教学理念,创设了一个又一个的情境,由绘本人物大卫贯穿始终。课堂上,摘用多种评判手段,引导学生能迁移,会运用,在生活中学会有礼貌同时把话说清楚请人帮忙。彭杨老师执教的《我敢做了……》,让学生在真实的分享情境中,“写一件开始不敢做,后来做来了的事”,聚焦写出“我想”这个训练点,环绕“怎么做”“怎么想”写清楚自己做来了的事情中一个印象深刻的片段,整堂课学生的语言和思维得来了生长。罗莉老师执教的《竞选·自我介绍》,给学生明确的要求,给学生充足的时间,让学生运用方法参加竞选,并在层层竞选活动中进一步巩固竞选介绍的方法。在表达、交流、评判的过程中进一步培养学生的倾听、表达、应对能力,引导学生学会文明地进行交流,树立口语交际的自信心。

 

活动结束后,听课的老师在李校长和徐书记的组织下进行研讨,对四位教师的教学亮点给与了充分肯定,同时针对如何给予孩子更多探索空间,如何认识“翻版课”这种研讨形式提出了自己的建议,并要求青年老师对照原课与翻版课,进行反思和深入研究,强调翻版课不能流于形式,而是要沉下心来研究,内化为自己的东西,这样才能学以致用,晓行合一。

此次优质课翻版教学研讨活动,给我校青年教师提供了展现自我和学习交流的平台,提高了她们的教学设计与组织能力,也让全体教师得来了优质资源的共享。 

 
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