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提升微课制作质量,迎接聪明教育的春天
——火炬小学信息技术提升工程第一阶段圆满收官
  来源:火炬小学   作者:黄霞   上传时间:2017-03-29 08:51:02 点击次数:
 

3月26日,春日融融、鲜花烂漫。人人踏青觅芳的周末,火炬小学“微课制作与赏析”信息技术培训如火如荼进行,老师们享受着教育人生的别样春天。

“微课制作与赏析”,是火炬小学根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》,结合学校聪明课堂建设实践,信息技术应用能力提升工程第一阶段三个主题培训(“信息素养提升”“微课设计与制作”“PowerPoint 实战”)后的成果展现。

上午,学校邀请了进修学院信息技术专家王开明主任、慕长岭老师和向林老师,对全员参与、全科覆盖的68件微课作品进行评审,评审出了16件优秀作品。

下午,第一由王主任为优秀作品作者作了题为《微课制作与赏析》的专题报告。王主任从选题明确、内容为王;设计合理、方式新颖;结构完整、技术规范等方面,详细解析了一件优秀微课作品具备的品质要素,并对本次大赛的部分优秀作品进行点评,进一步明确微课的目的作用,进一步提升制作工具与技术运用。然后,分语文、数学、综合学科三个学科组,对16件作品的作者进行一对一的专业指导。

最后,李学久校长,要求各位老师牢记现代教育技术必须与学科深度融合,培养学生自主学习爱好和能力,为提升课堂教学效率服务的目的,根据专家意见,挑选最有效、最简洁的技术手段进一步修改、完善微课作品,在本学科组老师中起来先行先试的带头示范作用,为聪明课堂研究和实践,做好意识、技术准备。

本次活动不是终点,而是起点,它拉开了我校教育技术提升工程第二阶段——现代教育技术在课堂运用和实践的序幕。第二阶段,我校将以“电子白板的课堂运用与实践”和借助电脑终端的学生自主学习及“K6KT云课堂”三种范示展开聪明课堂研究和实践。届时,火炬小学全体师生将享受现代信息技术支撑下的聪明教育的春天!

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